In oktober 2009 is door KennisNet onderzoek gedaan naar het weblog als reflectie-instrument. Alhoewel onderzoek op uitgebreidere schaal nodig lijkt, biedt het mijns inzien voldoende aanknopingspunten als studiebegeleidingstool binnen, bijvoorbeeld SharePoint. Hiermee worden een aantal 'nadelen' weggenomen die door de auterus worden genoemd. De weblog is immers niet publiekelijk toegankelijk waardoor de schrijver zich meer kwetsbaar kan opstellen.
Hieronder een korte inleiding:
Een weblog is een regelmatig geüpdate persoonlijke website, waarop bijdragen in omgekeerd chronologische volgorde worden getoond en door derden kunnen worden becommentarieerd. Van Dale Online omschrijft het weblog als ‘een dagboek op internet'. Het is deze reflectiegerelateerde toepassing die we nader onder de loep nemen. We doen dit voor het domein van de lerarenopleidingen: http://onderzoek.kennisnet.nl/onderzoeken/rendement/hetweblog
Geen opmerkingen:
Een reactie posten